音樂事奉 2

辭退工作的我，
從新投入詩班司琴的位置。
這次我更珍惜在詩班的事奉，
因我曾失去過。
若問我喜歡作詩班員，
還是喜歡作司琴？
我會比較喜歡彈琴。
神就此為我留位置！

除這事奉外，神又讓我在敬拜小組事奉。
與樂器組的弟兄姊妹一起學習、
一起嘗試彼此配搭，當中大家經歷了不少。

神又為我預備另一個音樂事奉，
是為一連四集的宗教電視節目作配樂。
雖然當中有難度，因為我沒有機會看畫面，
只靠監製的要求，憑空想像畫面來創作，
每次都是挑戰，但我很投入，很珍惜這次機會！

最近神又為我預備另類音樂事奉的機會，
是為基督教電台節目創作音樂。我真的開心得不得了！
從來沒想過的事奉，如今在眼前，感謝神！

這些年來的事奉有長期性的、有短期性的、
有已累積經驗的、也有剛入門的，
每次我都會很珍惜和用心去幹，
因為每次都是神預備給我的機會，
叫我好好把握，用祂給予我的恩賜去事奉祂。
我深深知道自己的有限和不足，
演譯音樂，我不是最精考的，但神用我！
創作音樂，我不是最有創意的，但神用我！
我只相信靠著那加給我力量的，凡事都能作！

音樂事奉

幼年時代的我，
父母已在音樂上從小培育我。
不多說話的我，
每每藉彈鋼琴的時候，舒發內裡的情緒。
特別是現在的我，
經歷雖比長輩不多，
但從經歷中，教我在琴鍵上描繪出不同的情感。

少年時代的我，
第一次用音樂事奉，是在愛班詩班。
當然我經歷過第一次作伴奏的恐懼、
又經歷過第一次彈錯音符有的時刻，
這些經歷令我感不足、感自卑！
但我仍然繼續事奉，
因為神的安慰和祂所賜的信心，叫我不要放棄。

當年我也有參予一隊教會中的樂隊，
我是擔任彈電子琴的。
現在回想當年這隊樂隊，
也算是當年較前衛的音樂事奉！

移居加國的我，
第一個神為我預備的音樂事奉是在週六詩班。
我仍然當司琴一職，
偶爾也會當上詩班員。
後來教會增設兒童詩班，
我又在司琴的崗位上事奉。

感謝神，讓我有機會在大學裡主修音樂。
大學畢業後的我，
因工作的原故，要辭退司琴一職。
日子久了，的確很羨慕往日在詩班事奉的日子！
在工作中，神又預備我在音樂上的另一面的事奉，
就是籌備音樂會。
在行政上、聯絡上，令我的眼界大開。
有兩年還有機會為兩套舞台劇配上背景音樂，
讓我對音樂事奉看得更廣！

待續...

投訴 2

近日有讀者又投訴遲遲未見有新Blog張貼。
抱歉！抱歉！
因寶劍比賽完滿結束後，
我又開始預備今年度第二次查經Pre-Study的資料。
本週日就是Pre-Study的日子，
我正努力研經、反覆思想！
今次查考經文中的主角是以利亞。
嘩！越查越精彩！
留待十一月的查經以後，
我會在此分享，
稍等、稍等！

寶劍比賽 3

剛剛過去的週六晚上，
是萬眾期待的聯團寶劍比賽。
當天晚上有四團參賽，
會場中青少年人佔大半，
而我們這一團，
也算是全場較年長的，
因為我們平均已離開讀書的時代有五年或以上。
今次比賽前的預備，
就好像當年在大學時代考大考般，
令我有點回味昔日考試前的氣紛。

7:40pm 我和夫君已到比賽場地，
合共我倆，人數當時約有五人。

7:45pm 我團的團友一個一個進場，
因為我們的參賽者相約比賽前十五分鍾到達。

7:50pm 我團的團友差不多來得七七八八。
當然其他團的團友也不斷到達。

7:55pm 越來越多人了！

8:00pm 評審也坐上台了！比賽正式開始了！

第一回合 必答題 每團都答得不錯，我們有滿分！
第二回合 填充題 是全團一起合力完成，我們領先這回合！
第三回合 誰說此話題 也是全團一起合力完成，我們又領先！
第四回合 超級無敵大電視 全靠姊妹的機智，我們仍領先！
第五回合 搶答題 不知是否我們年紀較長，身手不及年輕的敏捷，
我們只搶到數條題目回答，這一回合，
我們終於被其中一隊以敏捷的身手，趕上了！

結果，我們獲得亞軍！

記者：恭喜你們得亞軍！

路加：多謝！多謝！

記者：首四個項目是你們領先，
最後因搶答項目，屈居亞軍，你們有否失望呢？

路加：失望？沒有！
屈居？不算是屈居！
路加有如此成績，
在路加心目中已經是冠軍了！
而且路加首四個項目可以領先，
全因弟兄姊妹努力讀經所出的成果！
見他們如此用心讀神的話語，
真是一件藉得鼓舞的事了！
況且，我們很享受讀經和比賽中的過程，
我們真的很心滿意足了！

寶劍比賽 2

有些人不喜歡寶劍比賽，
因為覺得人是為了得勝而讀聖經，失去讀聖經的意義。
有些人視之為屬靈上的強身健體，
不論結果是勝或是敗，只享受閱讀聖經的過程。

究竟寶劍比賽是好是壞？
我個人認為能讓我有機會細心閱讀聖經，
已經是一件值得作的事了！

平時我也有讀經，
讀完一次以後，有思考內裡的意思，
或許往後也會記起一至兩句經文的，
又或許時候久了，連內容也忘記了！

寶劍比賽的出現，令我們有動力去讀聖經。
因為比賽有範圍，大概有兩至三卷經文，
此時比往時讀的編幅較長，花的時候也較多；
又因是比賽，要在限定的時間內回答問題，
此時比往時讀的內容更要深入和更要細緻！

在閱讀的過程中，
叫我發現從未見過的珍寶；
教我鑽研從未細探的歷史事蹟；
又讓我經歷從未試過如此渴慕神話語的時刻。

相信我們每一位，也曾經有不願意讀經的時候，
我們會說聖經很悶，
我們會說沒時間讀聖經。
朋友，不要因為寶劍比賽會令讀聖經失去意義而放棄這個機會，
倒不如從另一角度看寶劍比賽，一起努力讀神的話語！

誰說此話？

上週末是寶劍比賽的預賽，
我為團契出了很多有關以斯拉記、尼希米記和以斯帖記的問題。
有人物題、數字題、地名題...等等，
總之，數之不盡！
其中一類是「誰說此話？」題。

誰說此話？
「以斯拉啊，要照著你神賜你的智慧，
將所有明白你神律法的人立為
士師、審判官，治理河西的百姓，
使他們教訓一切不明白神律法的人。」(拉7:25)

有人答：先知耶利米

主持人：先知的確是作勸勉的工作，
但這句話並不是先知說的。

又有人說：上帝

主持人：上帝當然很喜悅祂的子民明白祂的話，
很可惜這句話不是神自己說的。

有人問：那麼是誰說此話呢？

主持人：答案是亞達薛西王

亞達薛西王是波斯國的王、
是外邦人的王。
他當然不會敬拜以色列的神。
當年以色列人被擄後，
現今被擄之人的子孫就是被他管治的一群。
要管治他們，他豈可沒有自己的法則和訓悔呢？
如今他竟吩咐一位以色列人的文士，
用以色列神的教訓、以色列神的律法，
去教訓和管理這民。
神的工作，人不可能測透，
叫高位的、掌權的，都看見神的美善！

缺憾

這個新學年，有位新小朋友，
第一天踏進我家的他是帶著助聽器的。
他不是初學者，他已擁有第三級鋼琴的級別。
接住的幾堂，他又沒有帶助聽器，
又察覺不到他的聽覺有甚麼困難。
而且他每次帶著一面苦臉來到，
初時我也不敢直接問他耳朵的事，
直到我跟他完成多個音樂聆聽測試，
我讚賞他的聆聽能力不錯，
他便對我說他是有聽覺問題的，
每星期一次他要接受在學校內的聽覺治療。
經過這次與他的對話，
我從未見過的笑容從他的臉上呈現出來。
我很欣賞他對學習音樂的熱誠，
蹤使他有缺憾，我也相信他有為此感自卑，
但從他的笑容中，我看見他是用積極的態度面對困難。
感謝神，遇上這位小朋友，讓我珍惜你給我健全的恩典，
學習他堅強的鬥志，趁著還有機會、有能力用音樂去事奉你！
求主助我若在事奉中遇見缺乏和困難，
仍存著信心和盼望倚靠你！

經歷

或許每個人成長的背後，都要經歷。

你若未曾經歷過跌倒，你不知甚麼叫痛。
經歷過，你便學會了小心走路，不會亂衝亂碰。

你若未曾經歷過生病，你不知甚麼叫軟弱。
經歷過，你便學會了保重身子，天氣轉涼，你會懂得穿厚衣。

你若未曾經歷過失去，你不知甚麼叫可惜。
經歷過，你便學會了珍惜現有的，努力享受現狀。

你若未曾經歷過失敗，你不知甚麼叫不足。
經歷過，你便學會了叫自己做得更好，努力面前。

你若未曾經歷過被饒恕，你不知甚麼叫釋放。
經歷過，你便學會了去饒恕人，否則兩者皆在困局中。

你若未曾經歷過被接納，你不知甚麼叫包容。
經歷過，你便學會了去放開心懷，容納別人。

你若未曾經歷過耶穌，你不知甚麼叫恩典。
經歷過，你便學會了從不同角度看恩典，並讚歎恩典多奇妙！

新奇異恩典 By Psalm

耶穌基督的 奇異恩典
叫我一生都甘甜
在初信開始靠著這恩典
叫一切犯罪都赦免
每次當我經歷 如此恩典
敬畏旳心即可見
在失喪當天找到這恩典
我返到上帝的身邊

嘩！確係堅 好堅
奇異恩典
天天都給我照耀似是從沒有間斷
就算明天 昨天
經歷這恩典
感覺都實在好新鮮

嘩！確係堅 好堅
奇異恩典
可驅走黑暗帶我進入神大愛裏面
前我失喪 今被尋回
瞎眼今得看見

星空仍在 上帝永恆

你感失望嗎？
你感灰心麼？
有沒有信仰的困惑啊？
為何上帝袖手旁觀，容樣這些事情發生呢？
好像看不到有其他的出路，怎麼辦好？

有一位傳教士說：
「倘若你感到灰心失意的時候，抬頭仰望星空，
這些星星照過亞伯拉罕、以撒和雅各，今天又照
著你。星空仍在，上帝永恆。當你這樣想時，心
中便得到安慰。」

上帝昨日作事，今日作事，明日也作事。
祂是信實的，祂是公義的，祂是可信的。

離開? -- 3

他仍然堅決要離開！
我也不再問了！
只好尊重他的決定！
在這種心情下，離席往外面逛逛，
畢竟對他也是件好事。
勉強他留下，也不見有何好處。
或許他所受的，真的令他透不過氣，
出外呼吸新鮮空氣，叫他好受點！
或許他真的受傷了，傷口令他忍忍作痛，
需要時間讓傷口痊癒，叫他好過點！
我也不想見他這個樣子，
唯有送他到宴席的門口。
此刻，我看著他的背影，默默地祝福他！

離開？-- 2

他真的決定離開了！

賓客：
就算我留下來或離開，他也知道我對他不滿...
我知道我的離開，不會令事情變好...
我也不需要任何人同情...我都沒有做錯...
只不過各人的想發各有不同...
我相信他不會在意我的離開...
或許我的離開，會令他得解脫...
算我成存他吧！

問：
你真的想清楚沒有？
他值得你放棄這一切嗎？
坦白說，我沒有同樣地想過離開麼？
未開席前，我何常沒想過離開？
此宴席的邀請者是他麼？
我的來臨又不是為了他？
為何要為了他而離開呢？
為何不為邀請我的人留下來呢？
我怎會為他放棄一頓令我溫飽的宴席？
我怎會為他放棄與其他好友美好的相交？
我怎會為他放棄與朋友們分享邀請者的喜樂？
我怎會為他放棄在享受宴席中忘記他的時刻？
我怎會為他放棄去勇敢面對他的時候？
我怎會為他放棄不與他計較的學習？
這就叫我知道留下來比要離去的得著更多！

事奉

今年夏天時份，團契為新一季職員會招募新職員，
我很快決定擔上職員一職，還有意在靈修部崗位上事奉。
雖然願意作職員的只有四人，但至目前為止，
我們四人互相分擔各人的事務，彼此勉勵！
這次我這麼快願意承擔事奉，是神給我的一顆平安的心。
心中的確很想很想事奉神，心中的靈也叫我好好把握機會事奉祂！

能夠事奉神，並不是必然！
昨晚得知詩班中的一位詩班員有病，
要暫停詩班事奉，條理身子。
據知她很喜歡在詩班的事奉，
一有機會，她便願參與。
如今身體軟弱，未能參與在其中，
相信她會有難過的一刻。
願主記念她對你的忠心！
也願你醫治她、安慰她！

親愛的弟兄姊妹，把握事奉主的機會，
也叫我們珍惜事奉主的時刻！
事奉中必然有錯敗，
卻叫我們不斷成長、不斷學習、努力面前！
事奉中必然有成果，
卻叫我們只要謙卑、只求進步、討主喜悅！

離開？

在一個宴席裡，
來赴宴的貴賓很多，場面壯觀！
有賓客說：「我要離開！」

問：為何要離開？
賓客：人太多，想呼吸新鮮空氣...
問：還是飯菜不如理想？
賓客：飯菜...又是那幾道菜！有待改進...
問：還是不想遇到不想見的人？
賓客：人？...不要提起吧！
問：你認為你的離去能證明你對他的不滿？
賓客：...
問：你認為你的離去會令事情變好？
賓客：...
問：你認為你的離去對方或週遭的人會同情你？
賓客：...
問：在這個宴席裡，你豈可是唯一一位遭遇不順境？
看！他們還是快快活活的坐著吃飯。
倒不如大大方方地吃完這餐飯，
飽飽足足的離去，好嗎？

要立即離開，置諸不理，談何容易！
但仍然留守著，勇敢的面對，
或許比要離去的得著更多！

此八歲小朋友

有個小朋友，每次一見到我必定問：
「你今日吃飯未？你吃了甚麼？」
我回答她以後，她便會告訴我當日她吃過甚麼。
接住她便會告訴我她週未作甚麼、
在學校發生甚麼事、與同學說甚麼話題、
她的姐姐何時生日、她妹妹何時哭了...
有時候也不知怎樣暫停她要說的東西，
因為我們要上課，不上課，課程便會因此而遲誤了！
好不容易地才引導她走出她的世界，
便以為可以繼續說課，
誰不知在我要說下一句之際，
她又突然跟我說新的話題，
真不知道好嬲還是好笑？！
她只有八歲，對一個這樣年紀的小朋友來說，
跟據經驗來說，學習樂理和意大利文的能力應該是沒有問題，
但我發現此八歲小朋友和彼八歲小朋友學習同樣東西的能力是大大不同。
彼八歲小朋友只須上半小時課，
此八歲小朋友卻要上一小時課。
我需要用多一些時間跟她說明，
也需要用多一些心思為她解釋，
更需要用多一些忍耐讓她了解。
不過此八歲小朋友，真的很可愛噢！

以斯帖記

今夜團契查經週，終於可以在此分享了！
以斯帖記 Ch.4:5-17; Ch.5:3-8; Ch.6:1-3; Ch.7:9

看過這幾段經文，
當上帝呼召你為祂作一些難成的事時，你會怎樣面對？
你會怎樣預備你自己呢？從以斯帖身上可以學到什麼功課呢？

信徒生命中，有時候會聽到上帝的話語、認定上帝的同在；
但當我們聽不到上帝的話語、見不到上帝的作為，
甚至曾懷疑過上帝的同在，我們沒有耐心等候便問上帝你在哪裡？
在等候上帝的時候，學習以斯帖安靜、思考、禱求、和聆聽等候上帝。
時候到了, 叫我們有智慧、靈力勇敢地去應付和面對困難。
就如以賽亞書Ch.40:31
但那等候耶和華的必從新得力。
他們必如鷹展翅上騰；他們奔跑卻不困倦，行走卻不疲乏。

究竟真的是以斯帖救了猶大人嗎？
末底改？亞哈隨魯王？哈波拿？還是我們的上帝？

以斯帖記沒有提及過上帝、在困惑當中上帝默然無聲，
但上帝的工作就此進行。
上帝可藉著任何人與事完成祂的計劃，
好像藉著末底改的堅定和堅持、
以斯帖邀請王和哈曼的兩頓飯、
哈波拿的提示、
而上帝只令亞哈隨魯王一夜失眠，
便扭轉整個局面，拯救了猶大人的性命。
當上帝願意給我們有機會參與祂的計劃，不要錯過上帝給與我們的機會，
藉此叫我們將祝福帶給別人，叫上帝得榮耀。

感謝神，在你的永恆計劃中為我們留位置，
讓我們有機會參與在其中，
就好像末底改、以斯帖、亞哈隨魯王、哈波拿，
在拯救以色列人的計劃中，你為他們留了位置。
懇求聖靈幫助我們，不要叫我們錯過你給予我們的機會。
在平凡的日子中，開我們的心眼，
叫我們明白你的心意。