創作二

昨天晚上，
有機會與音樂總監和幾位樂手相聚，
雖然我們是吃All you can eat，
但相聚之意不在於食，
只在乎大家的分享和交流。

我們談及現代敬拜古典樂手的限制與長處，
又談及現代敬拜音樂在華人教會的趨勢。
最大得著是他與我們討論創作的五大基本原素，
而這五大基本原素更可以運用在演譯音樂上和教導音樂上。

這五大基本原素是：
Note
Tempo
Timing
Dynamic
Rest

這五樣看似是很基本的音樂名詞，
但一首歌的創作和一首歌的演譯，
就是在乎音樂者怎樣運用和處理這五樣東西。

在創作和現代敬拜演譯上還有一句名言：
Simple but Beautiful

四週年

想也想不到，
今天是我們結婚四週年紀念日。
我們怎樣慶祝？
夫君早上如常上班，
而我早上如常往Thompson做早操。

中午時份我們相約到圓香吃午飯，
並品嘗我們最喜歡的玫瑰奶茶。
下午夫君仍要回到公司去，
而我也要回家教琴。
未上課以先，
我瀏覽夫君的blog，
令我太感動了！ :)

讀者當然會問我們晚上往哪裡去慶祝？
答案是沒有。 :p
因為夫君要往 JC 的婚禮採排幫忙，
而我跟五月份真愛不老的音樂總監和樂手們吃飯，
因為音樂總監從香港遠渡而來與我們相聚。

這就是我們的一天了！

做個有用人

雖然還有六個月，
今天晚上你已跟我說別離。
我明白你為何要離去，
為的是要建立神的國度，
我明白你、我支持你！
我何嘗不想與你繼續並肩作戰，
但我已沒有你那份勇氣！
我會珍惜這未來六個月與你並肩作戰的每一刻，
我會好好記著我們一起所經歷的。
我會祝福你！
趁你還未過期的時候，
做個有用人！

還有一個月…

今年度的團契職員事奉，
還有一個月便到任期完滿結束的時候了，
我真是有點依依不捨！

我很享往每月為團契預備要查考的經文，
最花心思的是要從聖經中，
選上最配合主題的經文。

這一年來，
原來團契查考了九處的經文：
以斯帖記 4:5-17; 5:3-8; 6:1-3
列王紀上 19:1-18
路加福音 1:5-25
約翰福音 6:1-21
路加福音 12:13-21
約翰福音 20:1-29
出埃及記 14:1-31
出埃及記 17:1-16
出埃及記 32:1-35
（不曉得哪位讀者在本年度於本團契查考過這些經文？
你們還記得經文的內容和訊息嗎？）

然後我便在經文中經歷了很多，
發現了以往看不見的寶貝，
領受了從神而來的訊息，
再用文字寫下來，
與查經組長們分享。

雖然還有一個月才完結今個年度，
但是本年度最後一次查經，
已在七月八日正式完滿結束了，
只嘆快活不知時日過！

感謝主讓孩子藉著所領受的，
在路加團中服事。
孩子會緊記主一直以來的教導，
也不會忘記孩子遇見神的時刻。
感謝主你將美好的回憶放在孩子的生命中！

敬拜再思

上星期牧童分享週日rehearsal的意念，
他說：「主日崇拜是一場rehearsal，
真正上演的敬拜並不在星期日某教會內，
而應是在星期一至六的生活當中，
因為我們的生活根本就應該是一場敬拜。」

這令我反複思想，
也令我認真地投入敬拜。
只是週一和週二，
回到生活中的我，
卻忘記了在生活上是一場敬拜。

今天晚上，
我又有機會參與敬拜，
內心有聲音問道：
「孩子，經過週日的rehearsal後，
這兩天你作了甚麼？
有過敬拜的生活麼？」

我的回應：
「主呀！
怎樣是生活的敬拜？
我應該作甚麼呢？
我應該如何活出以你為中心的敬拜生活呢？
主呀！
求你教導我學習敬拜，
因為我願意學習過敬拜的生活。
求你赦免我的善忙，
願你的靈常常提醒我是為何而活。
求主憐憫、求主扶助！
我感謝你！我渴慕你！
在天上坐著為王的主，願你崇高！」

勉強

我從不喜歡勉強別人為我作事，
相對地，
我也不希望別人勉強我為他作事。

等他情願，
正是我祈盼的處事態度。
順其自然，
也是我喜歡的處事方式。

雖然等他情願或順其自然，
需要用時間印證，
但總好過勉強別人，
令事情好像得以完滿解決，
卻失了背後的真正意義。

請不要勉強我，
等我情願吧！
請不要勉強我，
順其自然吧！

創作

甚麼是創作？
要創作一樣別出心裁的作品，
並不是容易的事。

創作者會因著潮流的趨勢，
因應著時代的變遷，
創作出一些迎合大眾口味的作品。
這是創作嗎？

創作者會因為工作的原故，
因應著上司或客戶的要求，
創作出一些上司或客戶認為好的作品。
這是創作嗎？

創作者攪盡腦汁卻找不著創作的出路，
不惜藉用別人創作的原素，
創作出所謂原創的作品。
這是創作嗎？

我相信創作是從心裡發出，
你的心怎樣，
你的作品就是這樣，
而我的心需要神更多的模造。
創作是來自創造的主，
願一切的榮耀都歸給創造天地的主！

浣熊4 之 頑童

上回我懷疑那家浣熊已移居到鄰家去，
跟據線報顯示，
那浣熊媽媽帶那兩隻浣熊寶寶，
往鄰居後園的一棵樹的洞穴裡。

牠們的來臨，
引起鄰近居民的注意，
尤其是引來了五六個頑童，
每逢放學以後，
又加上現在已是暑假，
他們沒甚麼可作的時候，
便往那棵樹看看浣熊們。

你們會問我為何稱他們頑童，
因為他們實在是頑童！
我未見過他們也知道他們是頑童！
他們用不同的物件，
擲向浣熊寶寶，
漸漸長大的浣熊寶寶，
雖然已懂得閃避，
但可惜卻逃不過頑童的襲擊。
嗚呼！好一條生命就此斷送了！